enero 15, 2026

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Maestros de nuevo ingreso protestan en la SEV por plazas definitivas

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Xalapa, Ver.- Un grupo de maestros de nuevo ingreso tomó por casi una hora las oficinas centrales de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) este jueves por la mañana, en demanda de la asignación de plazas magisteriales definitivas, luego de que en marzo pasado solo se les otorgaran contratos temporales.

La protesta comenzó a temprana hora, con la presencia de docentes de preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria y media superior, quienes bloquearon los accesos a la dependencia y colocaron cartulinas con consignas en demanda de estabilidad laboral.

El profesor Jesús Antonio, vocero de los inconformes, criticó que este año se han asignado menos plazas en comparación con 2024, y que la mayoría de las entregadas no son permanentes. Según cifras compartidas por el propio docente, el año pasado se entregaron alrededor de 1,200 plazas en primaria, 480 en preescolar y 350 en telesecundaria, mientras que en 2025 apenas se han distribuido 150 en primaria, 280 en preescolar y menos de 250 en telesecundaria.

“La SEV habla de 3,000 plazas entregadas, pero no menciona que cerca de 2,000 son temporales, y eso pone en riesgo la continuidad del ciclo escolar”, advirtió. De no regularizarse la situación, muchas escuelas podrían quedarse sin maestros frente a grupo durante los meses de junio y julio, alertó.

La preocupación de los docentes radica en que el proceso de asignación de plazas concluye el 31 de mayo, y temen quedar fuera del sistema a pesar de haber obtenido buenos resultados en los procesos de evaluación.

“Sabemos que hay planteles en muchas regiones del estado sin maestros, y aún así no nos asignan plazas definitivas. Lo mínimo que pedimos es que se nos otorgue certeza laboral”, señaló otro de los participantes.

La toma de las instalaciones impidió el ingreso de personal administrativo y usuarios que buscaban realizar trámites, hasta que cerca de las diez de la mañana, funcionarios de la SEV accedieron a dialogar con los manifestantes, lo que permitió que el acceso a la dependencia se normalizara.

Los docentes advirtieron que, de no obtener una solución, continuarán con movilizaciones en otras regiones del estado, ya que consideran que la educación pública está siendo afectada por la falta de plazas estables y la omisión de las autoridades educativas.

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